¡A LAVAR LOS PLATOS!
Primera aproximación a la actividad:
- Observación de los elementos traídos por la profe Maru. Entre los cuáles encontramos productos para lavar, elementos/productos para realizar el lavado.
- Distinguimos que había una gran variedad de esponjas con diferentes densidades y calidades de abrasión; entre las cuáles también había esponjas metálicas.
- En cuanto a los productos de lavado, había detergentes de 2 marcas distinas y un jabón en barra.
- Elementos para el secado como repasador y paño rejilla.
- Elementos para el cuidado de la piel, había un par de guantes tamaño M. En el packaging del dicho guante tenía indicado una tabla de medidas delimitadas para saber que tamaño de guante corresponde con la mano del usuario.
Anotaciones sobre los elementos del lavado de platos:
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